活动目标:
1.通过计算与推理正确解出密码。
2.了解毕业后与同学联系的好方法。
重点难点:
计算与推理正确解出密码
活动准备:
电话密码本一本、黑板、粉笔、电话号码的密码设置示范等
活动过程:
一、导入
1.通过与幼儿讨论,商议出毕业后联系的方法。
2.我们就快毕业了,毕业以后就不能天天见面了,应该怎么联系呢?
3.我们班这么多小朋友,有什么办法能让每个人都容易找到其他人的联系方式?
二、让幼儿看清电话密码本中的一页,鼓励他们解密并进行核实。
1.这个电话密码本上有我们班全部小朋友家的电话,可是我们不能直接看到电话号码,需要解密才行。你们能试一试吗?
2.你的解密方法是什么?解出的电话号码是什么?
三、教师出示一组数字密码,请幼儿尝试找到其中规律并进行解密。
1.这组数字密码如果被解开了,你们就能知道老师的联系方式了,谁愿意来试一试?
2.这组密码有什么规律?请注意竖着排列的数字,如果你能把空缺的数字填出来,就能知道老师的电话号码了。
四、请幼儿完成学习单
除了电话,我们还可以通过QQ联系,但是QQ号也不是轻易就能知道的,需要你们来解密,现在请试一试吧!