活动目标:
1.养成良好的学习习惯。
2.学习整理自己的物品。
重点难点:
重难点:学会整理,自己的事情自己做。
活动准备:
1.幼儿用书
2.多媒体。
活动过程:
1.组织教学,
2.观看多媒体画面,讲故事《找不到东西的急急猴》。
a.教师:小朋友们听了故事,故事中上课时的急急猴发现自己丢了什么东西了?丢在哪里?
b.分组讨论:急急猴为什么总是丢东西、书包里可以放哪些东西。
c.请个别幼儿回答。
d.师小结:书包里放的是小朋友每天上学要用到的东西,是小朋友的好伙伴,我们要爱护它,每天睡觉前将第二天要用的文具和书整理好放进书包里。
3.请幼儿自由看幼儿用书,与同伴交流。
4.教师巡回指导。