活动目标:
1. 学习用调查统计的方法,了解班级男生和女生的人数,并在表格中做记录。
2. 初步了解统计图表的意义。
重点难点:
学习用调查统计的方法,初步了解统计图表的意义。
活动准备:
1.一张大的记录单(附图)
2.PPT、 铅笔。
活动过程:
一、组织教学。
二、统计各组男生和女生的人数。
1. 看PPT,请班上的每个小组统计男生和女生的人数,并在表格中做记录。
2. 老师展示一组幼儿的调查表,并引导幼儿观察每个组的调查表,让组员说说自己自己的调查表上有什么,男生和女生的人数是记录在调查表的什么位置?
三、引导幼儿学习将调查统计的结果汇总到大表格中。
1. 出示PPT中幼儿用书的内容,帮助幼儿明确统计要求。
2. 引导幼儿观察大表格并提问:这张表格上有些什么?要我们做什么事情?每张调查表上的统计的每组男生和女生的人数,应该填写在什么位置上,为什么?
3、 每组请一位幼儿在表格中记录本组男生和女生的人数。师幼儿讨论如何找到自己组的填写位置。
4. 你从这张表格中发现了什么?
四、幼儿完成幼儿用书中的内容,自己填写自己那组的男女生的人数。