活动目标:
1.认识自己做一件事情的能力,了解与同伴合作的重要性。
2.能积极地与同伴讨论合作实施计划。
重点难点:
积极参与活动,了解与同伴合作的能力。
活动准备:
事先与小班联系好活动事宜。
活动过程:
1.组织教学。
2.引导幼儿说一说自己能做什么事。
教师:我们马上要上小学了,是幼儿园里最大的哥哥姐姐了,那我们可以为弟弟妹妹做些什么呢?
幼儿积极讨论,提出各种想法。
3.了解合作的重要性。
教师:有些事情不适合一个人做,或者一个人做难度太大。怎么办呢?引导幼儿说出可以和其他小朋友合作。
师小结:如果和同伴合作,就可以为弟弟妹妹做更多更大的事情。
4.幼儿讨论可以为弟弟妹妹做的事。
a.幼儿小组讨论,请小组派一名小朋友在集体面前讲述为弟弟妹妹做的事。
师小结:我们可以为弟弟妹妹做很多事情,比如和他们一起玩游戏、一起做手工等,帮助他们整理物品等。
5.制订详细实施计划。
小组讨论,商定本组的行动计划,教师可以给予适当帮助。
6.组织他们带小班弟弟妹妹活动。
7.活动后,鼓励每个幼儿发言说一说自己的感受和和收获。