活动目标:
1.感受一片桃树林的花海意境,复习同一元素重复运用的绘画技能,能变现出桃树的基本色彩及造型特征
2.了解绘画中“近大远小”的透视原理,能适当处理前后的遮挡关系。
3.激发幼儿热爱生活、热爱大自然的美好情操。
重点难点:
感受春天桃花的美丽,尝试用绘画的方式表示遮挡。
活动准备:
1.桃花图片、提供各种绘画工具和材料
2.幼儿用书的PPT
活动过程:
一、出示图片,引导幼儿观察桃树林的美丽。
老师:小朋友们。在桃树林的图片中你感受到了什么?为什么呢?
二、讨论一片桃树林的基本色彩及造型特征。
老师:t桃树的树干、树枝是什么样的?树枝是什么颜色?它们的态度好看吗?你能用身体来模仿一下吗?桃花是什么样的?什么颜色?粉色的深浅相同吗?
老师:许许多多的桃树种在一起,粉红色的桃花朵朵盛开,形成了花的海洋。你有什么办法把这样的景色画下来?你打算怎样构图?桃树是怎样画?你觉得要画多少棵桃树才有一片桃树林的感觉?你觉得用什么样的绘画材料画出的效果呢?
三、出示幼儿用书,引导幼儿大胆绘画。
四、展示幼儿作品,交流绘画体会。