小学五年级
1、生理变化
与四年级进入变声期相对应，五年级的孩子大多已进入青春早期。青春期是少年向成年过渡的阶段，会对孩子小学后期、整个中学阶段乃至人生产生长远的影响。
这时候孩子的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物。有时还对师长的正当干涉感到反抗抵制，同时情绪也不稳定。
家长要留心孩子的变化，引导孩子注意调节和控制自己的情绪。不要让不良情绪影响了孩子的学习和生活。这个时候，如果处理不好，会直接对孩子小升初产生不良影响。
2、心理把控
小学阶段，孩子的记忆力逐渐争强，注意力容易集中，敏锐。尤其时到了五年级，由于抽象思维逻辑思维能力加强了。自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格和人生观。
但由于孩子意志力不坚强，分析问题的能力还在发展中，所以遇到困难和挫折容易灰心。这就需要家长和老师密切关注孩子的心理变化，使他们学好的同时，心理也能得到健康的发展。
四，五年级90%的孩子都在悄悄发生转变
3、年级特点
五年级的学生和家长都开始在为小升初的择校考试做准备，小升初的考试一般都安排在三至五月份，所以时间非常紧迫。
各个学校的考试范围和特点都不一样，要求学生掌握的知识内容和知识面要广。这个时期可以孩子适当扩展课外知识，同时增加上课频率。注意是适当，一定要照顾孩子的情绪和心情变化。
另外，随着孩子的学习知识点的增多加深，孩子开始出现小学阶段第一分化。家长和老师要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。比如注意孩子上课时注意力的问题，书写习惯，培养孩子演算、检查的习惯等。
重中之重：成绩，成绩的重要性
多年的小学教学经验发现，四、五年级，是孩子学习成绩定型的一个关键期。成绩好的孩子，大部分都会一直保持“好”的记录；而成绩不好的孩子中，大部分也很难变得出色。
成绩好，孩子就能更有学习的乐趣，更喜欢学习 。成绩差，孩子就会失去信心，缺乏学习的积极性。这些都会对孩子将来的成绩和人生走向产生深远的影响。
由此可见，孩子只有在四、五年级取得一个好成绩，他们才会产生学习的兴趣，才能产生学习的自信心，才能爱上学习，进而在以后的学习道路上，一直都保持优异。
