4、小手不见了
师:我的小手拍一拍 幼:拍 拍拍拍拍,师:我的小手勾一勾 幼:勾 勾勾勾勾。
师:我的小手弹一弹 幼:弹 弹弹弹弹,师:我的小手捏一捏 幼:捏 捏捏捏捏。
师:我的小手握一握 幼:握 握握握握,师:握的小手放放好 幼: 我的小手不见了。(放后面或放腿上)
拍手歌:
谁的小手拍的响——我的小手拍的响,谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮。
谁的小手藏的好——我的小手藏的好,谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走。
坐坐好:
教师弹琴:135 — 531— 幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531)
教师弹:1351(高音 1 ),幼儿起立。
教师弹:1531(低音 1 ),幼儿坐下。
教师弹 :135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。
幼儿排队:
小腰——挺直,小手——背后,小眼睛——看黑板,小嘴巴——闭上。
师:12 幼:334 类推"34 556 56 778 78 9910
集中注意力:
小眼睛看老师,小耳朵听好了!伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!