活动目标:
了解昆虫伪装和自我防御的行为。
重点难点:
了解昆虫伪装和自我防御的行为。
活动准备:
幼儿用书《昆虫躲猫猫》
活动过程:
一、教师展示幼儿用书上1~2幅图片,让幼儿寻找躲在其中的昆虫。
1. 这里有一只昆虫在和我们躲猫猫,什么是躲猫猫?
2. 请你在图片里找一找,昆虫躲在哪里?
二、请幼儿自主阅读幼儿用书,逐一查看每一副图片,找到躲藏在其中的昆虫,并与身旁同伴讨论昆虫保护自己的方法。教师帮助幼儿梳理昆虫用保护色、拟态等保护自己的方法。
1. 它的颜色和外行和周围的环境有什么一样或不一样的地方?
2. 昆虫用来隐藏和欺骗敌人的方法就叫做伪装,伪装的方式有保护色、警戒色和拟态。
3. 有什么方法可以一眼分辨出昆虫呢?
4. 除了伪装术,你还知道昆虫有哪些保护自己的方法?