5、引导幼儿观看动画视频并回答问题。
(1)画面中的小朋友怎么了?他是怎么做的?最后又怎么样了?
(2)如果是你遇到这样的事情,你又会怎么做呢?为什么?
四、活动延伸
教师组织幼儿表演短剧《陌生人来我家》。
五、活动总结
我们应该在平时教育幼儿,无论对方有什么样的借口或者理由,比如声称是自己父母的朋友、同事、远房亲戚、查水表的、维修工人、查户口的、送礼的、或者拿着好吃的叫开门的,都不要相信,更别擅自把门打开让别人进门!
如果遇到陌生人很久都不离开的,幼儿可以给父母打电话,或者是在阳台上呼救,或者拨打110。
教师在本次活动中还教育幼儿哥们运用技巧回答陌生人的问题。此时更不能让门外的陌生人知道自己的父母不在家,自己还可以说妈妈在睡觉,或者就在楼下玩之类的。遇事要冷静,切记不可随便就把门打开了!