在每个孩子的心中，自己的爸爸好像都是无所不能的，就像是一个超人一样！孩子的童心、单纯真的很美好，对待周围的事物和人都是这样，由此可见，爸爸对孩子的教育在家庭教育中是多么重要！而现在社会上常见的好像都是妈妈带孩子、妈妈接送孩子，那么在幼儿园这样的特殊环境下，各位女性教师你们是怎么和爸爸们沟通的呢？
很多女性教师和爸爸之间好像都很少沟通交流，要么就是简短的几句话，其实这样是不好的，爸爸们无非就分为四类：不管型、严管型、溺爱型以及伙伴型，针对每个类型，我们都要有不同的沟通方式。所以建议广大女性幼师们，和家长沟通是避免不了的，我们更要找到爸爸们的问题找出合适的解决办法，下面就一起来看看吧！
幼儿园老师应该怎样和爸爸沟通？
1、不管型爸爸
不管型爸爸只注重为孩子提供充足的物质与经济基础，认为教养孩子是妈妈的事情。也因工作繁忙，无暇顾及孩子。像家长开放日，很难见到爸爸的身影。这类爸爸基本淡出了孩子的早期教育。
沟通策略：
开展访谈活动，给爸爸们讲述父亲参与早教的意义，让爸爸意识到参与孩子早期教育的重要性。即使在外出差应酬也要抽出时间与孩子亲密接触。其次，建议爸爸多与孩子沟通，让孩子感受相亲相爱一家人的温暖。
爸爸们工作很是繁忙，针对这一特点，我们可以提前向家长预约时间，开展家访活动。建议爸爸在生活中做孩子的榜样，如爸爸可以多分担一些体力活，让孩子当自己的小助手，培养其责任感；带头照顾好家人，第一个进门要开灯，最后一个出门要检查门窗，并告诉孩子为什么要这么做，提高孩子的认知水平；出门主动让座、排队等候、开车礼让行人等。
2、严管型爸爸
严管型爸爸对待孩子比较严厉，不太顾及孩子的内心感受和年龄特点。对待犯了错误的孩子容易采取指责、恐吓甚至惩罚等负面教育手段，因此孩子比较敬畏这种类型的爸爸。
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