活动目标： 1．学习有调理地经书自己的观察记录单。 2．了解超市的基本结构与人员配置。 重点难点： 学习有调理地经书自己的观察记录单。 活动准备： 1.幼儿用书：《热闹的超市》...

活动目标： 一、 积极进行调查并与人交流。 二、 完整记录调查情况。 重点难点： 完整记录调查情况。 活动准备： 一、 学习单：《买卖知多少》。 二、 相机。 活动过程： 一、请幼...

活动目标： 一、 灵活使用建构材料搭建超市。 二、 表现出超市的基本建构与特征。 三、 愿意与同伴合作。 重点难点： 表现出超市的基本建构与特征。 活动准备： 一、 各种大小形...

活动目标： 1.运用多种感官认识了解几种生活中常见的茶叶，了解茶叶的一般制作过程。 2.通过对茶文化的了解，激发幼儿对祖国文化的自豪和热爱。 3.在活动中为新发现而惊喜。 重点...

活动目标: 1.能大胆构思，想象小蜜蜂采花粉过程中可能发生的故事。 2.初步了解 连环画表达故事的基本格式，并能用此绘画形式表现出一群小蜜蜂采花粉的过程。 重点难点: 大胆想象...

活动目标: 1.引导幼儿根据自己的观察，用绘画的方式表现出大白菜呵红萝卜的外形特征。 2.尝试使用对比的方法，合理的安排画面中大和小、多和少、深和浅的构图关系。 3.让幼儿大胆...

活动目标: 1.学习绘画动态人物的方法，表现出人们在植树时的其本姿势。 2.激发环保意识，知道多植树对环境的益处。 重点难点: 借助图片展示，帮助幼儿学习动态人物的绘画方法...

活动目标: 1.欣赏刺绣工艺的美。 2.了解刺绣的基本工具。 3.尝试用语言生动地描述刺绣的作品。 重点难点: 尝试用语言生动地描述刺绣的作品 活动准备: 一件刺绣作品、绣花针、绣花线...

活动目标： 1.学习利用线条画画。 2.增进幼儿的动手能力及想象能力。 3.感知线的特性。 重点难点： 学习利用线条画画。 活动准备： 1.各种线（尼龙线、棉线等） 2.水彩颜料、绘画纸...

活动目标： 1.了解线传递声音的功能。 2.感受实验探索的乐趣。 重点难点： 感受实验探索的乐趣 活动准备： 1.各种不同材质的线。 2.一次性纸杯、塑料杯若干、安全剪刀、装有牙签的...

活动目标： 1.从特征物中按照三个条件进行分类或自行找出分类条件。 2.清楚地讲述操作过程和结果。 重点难点： 按照三个条件进行分类或自行找出分类条件 活动准备： 1.幼儿用书《...

活动目标： 1.了解各种各样的珍稀动物及其稀少的原因。 2.交流保护珍稀动物的方法，积极参与宣传活动。 重点难点： 让幼儿们通过学习了解怎样爱护动物 活动准备： 1.幼儿用书《保...

活动目标： 1．让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 2．教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿安全意识。 重点难点： 了解哪些尖利的物品不...

活动目标: 1.认识几种常见的不同面值的人名币。 2.学会用算式记录购买文具的过程，巩固10以内数的加法运算。 3.能大胆地讲述自己的操作过程。 重点难点: 认识不同面值的人民币进行...

活动目标: 1.学习看实物图、列分合式和加减算式体验总数与部分数之间的关系。 2.学习8的加减，进一步理解加、减的意义。 重点难点: 通过看实物图、列分合式和加减算式体验总数与...

活动目标： 一、欣赏故事内容,感知小熊和小老虎的梦想,丰富词语炊烟袅袅,梦想,田野 二、通过图文结合的方式.理解小熊和小老虎寻找梦想的过程. 重点难点： 让幼儿感受小熊和小老虎...

活动目标： 一、初步感知树、林、森，学习正确认读这些数字。 二、让幼儿对认读汉字进一步产生兴趣。 重点难点： 让幼儿通过观察图片和讨论等活动，了解树、林、森汉字与木有关...

活动目标： 1.了解愿望的意义。 2.积极参与交流表达，会用绘画或其他方式表现自己的愿望。 3.体验愿望带给自己的美好感受。 重点难点： 1.知道实现愿望的需要付出努力的。 活动准...

活动目标： 1.认识自己做一件事情的能力，了解与同伴合作的重要性。 2.能积极地与同伴讨论合作实施计划。 重点难点： 积极参与活动，了解与同伴合作的能力。 活动准备： 事先与小...

活动目标： 1.懂得垃圾分类的意义 2.了解垃圾的分类 3.能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力 重点难点： 重点：知道垃圾的简单分类，懂得垃圾分类的意义...